En el día de hoy, jueves 7, se llevó a cabo la emotiva ceremonia de cierre del Programa de Habilidades para la Vida (HPV) en la Escuela Las Ciénagas, destinada especialmente a las unidades educativas rurales. Este programa, desarrollado mediante una valiosa alianza entre el Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) y la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb), tiene como objetivo promover la salud mental, bienestar y desarrollo psicosocial en las comunidades educativas.
El HPV, con un enfoque proactivo, imparte talleres de crianza positiva, autocuidado docente y brinda apoyo a equipos de gestión y asistentes de la educación. Este programa incluye un seguimiento especializado para fomentar un clima de aula saludable y facilitar la participación de los padres en reuniones escolares. Además, se lleva a cabo un proceso de detección de conductas de riesgo y problemas psicosociales mediante encuestas a docentes y apoderados.
En este significativo encuentro, que contó con la participación de equipos directivos, docentes, asistentes y estudiantes de Puente Perales, La Colonia, Francisco Zattera, José Diego Benavente y los anfitriones Las Ciénagas, se destacó la relevancia del HPV como una herramienta fundamental para abordar las necesidades educativas de los estudiantes.
El evento también contó con la presencia de autoridades, entre las cuales se encontraban el alcalde Roberto Quintana, junto a los concejales Patricio Villalobos, Jhonny González y María Isabel Araneda. Además, se contó con la participación del equipo de profesionales del DAEM que conforman HPV I y II, así como el jefe comunal de Unidades Técnico Pedagógicas (UTP), Julio López. Este evento marcó el cierre del arduo trabajo realizado a lo largo del año y sirvió como plataforma para la presentación del HPV II, que se enfocará en trabajar con los segundos ciclos, abarcando desde 5to hasta 8vo año. El alcalde Quintana elogió y felicitó a los profesionales de HPV, reconociendo la importancia de estos programas como un valioso aporte que ha sido fundamental para abordar las necesidades educativas de los estudiantes.